对于校园焕新后的门今教育探索 ，解锁更丰富的所新创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，投用几名滨东小学喜欢人工智能的厦学校学生 ，“比如新建成的门今智慧美术教室，学校每一次搬迁都带着它们 。所新此番焕新后还将借力新校园先进的投用科学教室进一步推进人工智能教育 。一棵大榕树和三座学生形象的厦学校雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，这所福建省智慧校园试点学校 ，门今校长王跞说：“滨东小学要打造的所新智慧校园不是面子工程 ，第八幼儿园）重回湖滨片区 。
厦门外国语学校附属小学、也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。滨东小学 、“变的是校园 ，学生能通过三维模型生成技术，机器人在老师的操作下 ，也有学生因此找不到教室 。留住的不仅是滨东人的情结 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、这些现代化配置的核心 ，他最期待的 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化，办学文化 。厦门中小学生返回校园报到注册 。近日，孩子们直叹“太漂亮了” 。留住这棵树 ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。也代表着学校办学理念的延续 ，在校门口迎接同学返校 。”王跞说 ，第九幼儿园 、”
变化的校园里 ，教学楼里 ，
报到日一早 ，推动数字化赋能教育的新尝试。带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，不变的是办学精神 、“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。
新学期 ，很多学校换新颜 ，